jueves, 29 de noviembre de 2012

TRABAJOS SOBRE LA ARQUITECTURA ISLÁMICA EN ESPAÑA

  Todos habéis trabajado bien elaborando exposiciones en power point sobre la arquitectura islámica en España. 

   Y en estas fotos estáis vosotros, muy guapos, exponiéndo vuestros trabajos. No estáis todos los que sois, ya sabéis que la cámara nos da bastantes problemas, pero sois todos los que estáis. (¿Se me entiende?)¡Enhorabuena a todos y seguid así!




Paul y Marian-Madalin (Pichu) presentan a la clase su trabajo sobre la Giralda y la Torre de oro de Sevilla. En primera fila, Hamza, Saúl y Antonio.
  Víctor preparó un trabajo sobre la Mezquita de Córdoba. En la primera foto, vemos a Belén, que escucha atentamente. En la segunda foto, Miki, Hamza, Saúl y, aunque no se le ve, Antonio Godoy.
   Belén presentó un trabajo sobre la mezquita de Córdoba. Pichu se ofreció a ayudar (¿para salir en la foto?)



   Seguiremos haciendo trabajos a lo largo del curso y espero que os guste tanto hacerlos como os ha gustado hacer este sobre la arquitectura islámica en España.


COMENTAMOS LA ACTUALIDAD DEL DÍA 29 DE NOVIEMBRE.

   Comentarios sobre el temporal de frío y nieve que atraviesa la Península Ibérica.
Hoy jueves 29 de noviembre de 2012, en la clase de Ciudadanía, hemos visto en las noticias de hoy que por el Norte hay temperaturas muy bajas, con nieve y la profesora nos ha preguntado si hemos visto la nieve alguna vez y la mayoría la han visto menos Linda, Saul, Nono, Isa y Godoy. (Redactado con la ayuda de Belén, Miki y Pichu).





Noticia de Belén: Belén escuchó en las noticias que un chico que estaba en paro, se encontró 12 mil euros y en vez de quedárselo los devolvió y el dueño del dinero agradecido le dio trabajo fijo. A Belén esta noticia le parece buena porque otra persona no hubiera devuelto el dinero. Redactado por Belén y escrito por María.
Noticia de Ángela: Ángela vio ayer en las noticias que en Galicia y a causa de tanta lluvia se descolgó una roca del paseo marítimo y gracias a Dios que no pasaba nadie por ahí en ese momento. A Ángela esta noticia le parece que es normal porque la propia naturaleza hace cosas inesperadas. Redactado por Ángela y escrito por María.



Noticia de Miki: En Castilla y León había un vecindario nuevo que lo iban a tirar para hacer una autopista, se fueron todos menos una familia que se quedó en la casa y han hecho la autopista y la casa se quedó en medio. A Miki esta noticia le parece bien y buena.



Noticia de Víctor: Ayer un amigo de Víctor colgó en la página de internet Facebook que hay una persona que ha quemado a un gato vivo. A Víctor esta noticia le parece horrible, porque dice que hay que estar muy loco para quemar a un animalito.

 (Hoy jueves 29 de noviembre ha actuado como secretaria María, que siempre se ofrece voluntaria para escribir las noticias. Se le nota en esta foto que hace su trabajo muy a gusto.Linda y Saúl observando y escuchando. Pichu y Paul, no tanto.)



miércoles, 28 de noviembre de 2012

DICTADO EXAMEN DE LAS REGLAS DE ACENTUACIÓN

   Cuando Phileas Fogg salió de Londres, sin duda no sospechó la grandísima repercusión que iba a tener su marcha. Rápidamente la noticia de la apuesta se extendió por toda la asociación o club y produjo una auténtica conmoción entre los miembros del honorable  círculo. Más tarde , la conmoción pasó del club a los periódicos a través de los reporteros, y de los periódicos al público de Londres y de todo el Reino Unido.
   Unos tomaron partido por Phileas Fogg y otros, que pronto formaron una considerable mayoría, se pronunciaron contra él. Dar la vuelta al mundo en un tiempo mínimo y con los medios de comunicación existentes en aquel momento, no solamente era imposible, sino que era demencial.


Palabras agudas con tilde: Salió , sospechó, repercusión, extendió, asociación, conmoción, pasó,través,comunicación.

Palabras agudas sin tilde: Tener, demencial,aquel.

Palabras llanas con tilde:No hay ninguna

Palabras llanas sin tilde: Cuando, Londres, duda, iba, marcha, noticia, entre, miembros, honorables, tarde, reporteros, Reino Unido, unos, tomaron, partido,pronto,formaron,una, considerable,pronunciaron,contra,vuelta,mundo, tiempo,medios,existentes,momentos,solamente, imposible,sino.

Palabras esdrújulas:
Grandísima,rápidamente,círculo,periódicos,público,mínimo. 
(Escrito por Miki. Las palabras agudas las dictó María y Pichu. Las llanas Pichu y Santi. Las esdrújulas las dictó Hamza. Leyeron el dictado Nono,Isa,Vane,Santi y Ángela.Toda la clase copió en su cuaderno. 


martes, 27 de noviembre de 2012

REPASO DE LAS REGLAS DE ACENTUACIÓN.

   Palabras agudas: son las que llevan el golpe de voz en la última silaba. Llevan tilde cuando terminan en vocal, n ó s. 
 
  Palabras agudas con tilde: Maquilló,ocasión,distorsión,razón,Andrés (Belén)
Ganará,será,volverá,educación,opinión (Nono)
Negociará,repartición,catalán,asociación,anticorrupción(Saul)
Educación,posición,quedó,selección,salvó(Víctor)

  Palabras agudas sin tilde: Virtud,artificial,separar,tender,mantener (Belén)
Mejor,unidad,editorial,recurrir,asociar (Nono)
Estudiantil,forzar,mantener,unidad,vender(Saul)
Lugar,celebrar,mundial,curiosidad(Víctor)


Palabras llanas: son las que llevan el golpe de voz en la penúltima silaba. Llevan tilde cuando no terminan en vocal, n ó s. 


Palabras llanas con tilde:
Cáncer, inútil, móvil (Santi)
Fácil,  (Isa)
cárcel,referéndum,difícil(Saul)
González(Nono)

Palabras llanas sin tilde:

Pobreza, castiga, niños, drama, cifras (Santi)
Claro, banco, caja, gente, libros. (Miki)
Desde,punto,mucho,vista,tienen(Antonio)
Acabada, propuso, equipo, basado, plaza. (María).

 

sábado, 24 de noviembre de 2012

LA REPRODUCCIÓN SEXUAL EN ANIMALES

      Hace unos días, Santi me hizo una recomendación en el aula de ordenadores: "Profesora, ¡aprende!"

      Y le voy a hacer caso encantada porque para eso estamos, para aprender los unos de los otros todo lo que podamos... Como sé que os gustó mucho hacer las presentaciones en Power Point para la materia de Ciencias Sociales, os propongo que ahora realicéis (en pequeños grupos) una presentación para explicar la modalidad de reproducción sexual en animales.
 
         La información básica la podéis conseguir aquí aunque me gustaría que, para que el trabajo sea muy completo, busquéis en otras páginas más fotos y ejemplos.
     
      Nos distribuiremos así:
Grupo I: INSECTOS (Linda, Ángela,Nono, Isa y Mariam)
Grupo II: ANFIBIOS Y PECES (Santi, Miguel, Vanesa y Paul)
Grupo III: REPTILES Y AVES (Jose, María, Hamza y Victor) 
Grupo IV: MAMÍFEROS (Godoy, Saúl, Belén y Pedro)
 
     Os recuerdo (para que los tengáis presentes) algunos de los objetivos que buscamos conseguir:
  • aprender por nosotros mismos
  • saber trabajar en equipo
  • comunicar lo aprendido

     Como ejemplo, veamos lo bien que exponen estos niños con público muy, muy respetuoso:
 
A ver si preparais muy bien vuestros trabajos para grabarlos y publicarlos en nuestro blog.
 

TENEMOS QUE APRENDER DE LOS CONFLICTOS

   Hola chicos: aunque hoy es sábado y no nos vemos en la clase, yo quería reflexionar sobre lo que pasó ayer en la clase. Ya sabéis que, como siempre os está pasando en este curso, a partir de lo que uno de vosotros considera una broma, se acaba en una riña seria, con puñetazos y todo. Ya sé que los implicados nos han pedido disculpas a todos y que se han comprometido a que no vuelva a ocurrir. Además, yo quería añadir algo para que todos aprendamos de los conflictos:
  • Siempre que hay una comunidad de personas, surgen conflictos: en el trabajo, ya lo veréis cuando seáis mayores, en las familias, en las clases (estamos tantas horas juntos que somos como una familia)... No pasa nada, es natural. Lo analizamos, lo hablamos, pedimos perdón y nos perdonamos y seguimos adelante.
  • A mí, personalmente, me ha servido para una cosa que me parece muy bonita: me he dado cuenta de que soy apreciada por vosotros. Cuando me habéis visto afectada por los sucesos, me habéis tratado con tanto, tanto cariño, que de recordarlo me saltan las lágrimas (bueno, ya todo el mundo sabe que soy muy llorona). No me he sentido profe, me he sentido princesa. Espero devolveros todo lo que me estáis dando este año: nunca me he sentido tan querida por mis alumnos. 
  • Pero, ojo, no solo estamos aquí para apreciarnos y cuidar unos de los otros. Estamos aquí para sacar adelante vuestros estudios. Así que, parafraseando la famosa frase de Lola Flores: ¡Si me queréis... estudiad! Espero haberos arrancado una sonrisa y una reflexión: tan importante como crear un buen ambiente entre nosotros es trabajar para aprobar el curso.
  • ¡Y no olvidéis hacer los deberes de lengua para el lunes! ¡Y tampoco os olvidéis de decir a vuestra familia que la queréis! ¡A sonreír y nunca más bromas pesadas!
                                                                            Hasta el lunes, buen fin de semana






miércoles, 21 de noviembre de 2012

ESCUCHAMOS Y COMENTAMOS LA ACTUALIDAD

Noticias

Noticia de Belén: Belén escuchó en las noticias de la Sexta que el 21 de Diciembre se va a acabar el mundo. A Belén esta noticia le parece absurda, y no se lo cree.

Noticia de Isa: Una chica iba andando por la calle y un chico la cogió, la violó y después la descuartizó. El violador sigue libre. A Isa esta noticia le parece horrible, porque a una chica inocente tenga que ocurrirle eso.

Noticia de Ángela: (Esta noticia no es actual pero impresiona). El novio de la prima de una amiga iba en el coche y desde un puente le tiraron una piedra la cual atravesó el cristal y provocó la muerte de ese chico. A Ángela esta noticia le parece trágica ya que por culpa de unos gamberros tuvo que dejar su vida un chico inocente.

Noticia de Jose: Jose nos cuenta que fue testigo de un acto delictivo al lado del instituto. Vió a dos marroquíes que estaban caminando cerca del instituto; uno abrió una bolsa de basura y otro sacó de su chaqueta algo que parecía droga, y la metió en la bolsa, todo lo hicieron con disimulo, como si no se conocieran. A Jose le parece esta noticia peligrosa, porque pasó miedo por si podrían hacerle algo al haber visto la escena.

Noticia de Miki: A un conductor del Latbus, que venía de Murcia (San Javier), le hicieron un control de alcoholemia, y había triplicado la tasa de alcohol, lo han echado del trabajo y lo han multado. A Miki le parece esta noticia una irresponsabilidad de parte del conductor.

Noticia de Saúl: Él vió esta mañana en las noticias que el Real Madrid empató contra el Manchester city, y el empate le sirvió para pasar al Real Madrid de ronda. A Saúl esta noticia le parece buena, porque al ser del equipo del Real Madrid, le alegra que haya pasado de ronda.

Noticia de Victor: (Esta noticia no es actual). Hace tiempo, por la noche, los policías pararon a un señor mayor y cuando iban a hacer el control de alcoholemia, él pensaba que era una botella de champán. A Victor esta noticia le parece peligrosa y graciosa a la vez, Jose dice que ha visto esta noticia en la página de internet Youtube.

Noticia de Hamza: Cuando él vivía en Cataluña, el padre de su vecino era un borracho. Un día entró a su casa borracho y le cortó la cabeza a su mujer. A Hamza esta noticia le parece horrible. En la clase hemos hablado del alcoholismo, y la profesora ha explicado que los alcohólicos tienen episodios de delirio que no les deja ver bien la realidad.

Noticia de Nono: Él vio esta mañana en las noticias que en el pueblo de Gaza, los habitantes han celebrado que se ha acabado la guerra. A Nono esta noticia le parece bastante buena.

Estas noticias están escritas por María.



lunes, 19 de noviembre de 2012

Naturales TEMAS 3 Y 4: La reproducción

Busca la definición de los siguientes términos relacionados con la REPRODUCCIÓN estudiados en el área de Ciencias Naturales dentro de los tema 3 y 4:
La reproducción de las plantas
y
La reproducción de los animales

  • Reproducción:Función de los seres vivos mediante la cual se forman organismos semejantes a ellos a partir de una o varias de sus células.
  • Reproducción asexual:Es una modalidad de reproducción por la que se origina un nuevo individuo a partir de un solo progenitor.
  • Bipartición:Proceso mediante el cual una célula se divide en dos células practicamente iguales.
  • Escisión:Ocurre cuando un animal de divide en dos partes y cada una regenera el organismo completo.
  • Gemación:Proceso por el cual un grupo de células se diferencia y origina un nuevo individuo.
  • Yema:Es el grupo de células que en la gemación produce el nuevo individuo.
  • Esporulación:Es el proceso por el cual una celula de un organismo da lugar a estructuras (esporas) capaces de generar un nuevo individuo.
  • Esporas:es una célula reproductora de la esporulación y es capaz de formar un nuevo ser vivo.
  • Esporangios:Es la estructura de la planta que produce y contiene esporas.
  • Reproducción sexual: Es una modalidad de reproducción en la que un nuevo organismo se origina a partir de la unión de dos celulas procedentes de individuos de distinto sexo.
  • Gametos: Las células sexuales  que se unen para formar  un nuevo individuo.
  • Cigoto: Es la nueva célula que se origina de la unión de los gametos.
  • Embrión: Se origina por la división sucesiva del cigoto.
  • Cáliz: Parte de la flor que esta formado por sépalos.
  • Corola: Parte de la flor que esta formado por pétalos de color vistoso.
  • Ovario: Zona interior del pistilo, de forma ovalada que contiene uno o varios óvulos.
  • Oosfera: Es la célula sexual femenina.
  • Estambres: Órganos masculinos de la flor que poseen un filamento en cuyo extremo se localizan las anteras, con los sacos polínicos.
  • Pistilo:Órgano femenino de la flor.Tiene forma de botella alargada.
  • Estilo:Es el conducto que conecta el estigma con el ovario.
  • Estigma:Parte superior del pistilo.Es pegajosa para poder retener los granos de polen.
  • Polen
  • Nectar
  • Polinización
  • Fecundación
  • Cotiledones
  • Testículos
  • Espermatozoides
  • Ovarios
  • Óvulos
  • Cópula
  • Huevo
  • Ovíparo
  • Ovovivíparo
  • Vivíparo

EL NACIMIENTO DE UN ÁRBOL

La última etapa del proceso de la reproducción sexual de las plantas, es la formación de una nueva planta a partir de una semilla.
En este vídeo podemos ver la semilla se desarrolla hasta originar una nueva plantita, que dará lugar a un nuevo árbol.

NOTAS DE LENGUA (HASTA AHORA)

    ¿Sabéis que falta solo un examen de lengua en esta primera evaluación?

  ¿Recordáis las notas que tenéis hasta ahora?

   Espero que este recordatorio os sirva para trabajar más en esta materia durante este tramo final de la evaluación. Todavía podéis aprobar o mejorar vuestra nota: pero, para eso, algunos tenéis que trabajar más de lo que lo estáis haciendo.

Alumno/a
Nº de expediente
NOTA DEL 1er EXAMEN DE LENGUA
(Textos dialogados, expositivos y poéticos)
NOTA DEL 2º EXAMEN DE LENGUA (Se hacía en casa, como un trabajo).
(Textos dialogados, expositivos y poéticos)
5-11-12
NOTA DE UN TRABAJO DE LENGUA (Se hacía en casa) (Textos poéticos)
19-11-12
2331
6,25> 4,45
6,25>5,80 Mejor nota de la clase. ¡Enhorabuena!
                    5
2046
6,65>5,75 (3ª mejor nota de la clase).
5,5
2ª mejor nota de la clase
               6,5
   (Igual que el de 2036)
2013
4,15>3,55
 5,5 
2ª mejor nota de la clase
              7,5
3ª mejor nota de la clase.
2336
5,20>2,20
No presentado
                 5
2055
2,15>1,25
No presentado
                 5
1937
7,65>6,90 (2ª mejor nota de la clase)
4
                 6
2131
7,15>7
(Mejor nota de la clase. ¡Enhorabuena!)
No presentado
                 8
2ªmejor nota de la clase.
2045
3,65>2,90
 No presentado
  No presentado
2322
2,15>1,40
No presentado
No presentado
2174
5,90>4,85
 No presentado
No presentado
2296
5,90>5,6
No presentado
 No presentado
2014
6,40>5,6
3,5 (igual que el trabajo de 2314 y el de 2104)
               10
Mejor nota de la clase.
       ¡Enhorabuena!
2057
2,25>1,20
 No presentado
 No presentado
2314
3,90>3,35
  3,5 (igual que el trabajo de 2014 y el de 2304)
 No presentado
2104
2,5>1,75
3,5>3,20 (igual que el trabajo de 2014 y el de 2314)
                 5
2036
4,15>3,70
No presentado
               6,5
    (Igual que el de 2013)
2023
5,35>4,15
No presentado
No  presentado
 

sábado, 17 de noviembre de 2012

TRABAJO DE LENGUA PARA CASA (Lunes 19-11-12)

   A ver  si todos mejoráis las notas que tenéis en la materia de lengua castellana. Para el lunes 19 de noviembre tenéis que hacer el análisis métrico de cuatro estrofas que aparecen en vuestro libro de texto (página 36 del libro viejo o 70 del libro nuevo). Vuestros padres lo saben, así que me ayudarán a que mejoréis vuestra nota. Copio aquí las cuatro estrofas con una pequeña ayuda para que TODOS lo hagáis bien.
   Hoy, lunes 19, corregimos los ejercicios y pongo la nota a los que lo habéis presentado, que no habéis sido todos, desgraciadamente.

1ª) No/ sé/ qué/ tie/ne/ la_al/de/a 8-

                          
  
  don/de/ vi/vo __y/ don/de/ mue/ro,8a

  que/ con/ ve/nir/ de/ mí/ mis/mo,8-

  no/ pue/do/ ve/nir/ más/ le/jos/.8a
                                       (Lope de Vega)


       Después de copiar la estrofa en tu cuaderno de lengua (recuerda que también lo revisaré), mides los versos y pones al lado de cada verso el resultado de esta medida. Después, te fijas en la rima: tienes que escribir letras en mayúscula o en minúscula según sean los versos de arte mayor o menor. (Consulta la página anterior del libro de texto que hemos leído en clase el viernes 16. También puedes consultar una entrada de este blog que se titula SOLUCIÓN DEL PRIMER CONTROL DE LENGUA, en octubre. Allí hay un ejemplo de texto poético con su solución.)

   Finalmente, escribes una...
Conclusión: esta estrofa tiene 4  versos. Los versos tienen una medida de ocho sílabas,es decir son octosílabos, por lo tanto, son versos  de arte menor. La rima es asonante porque se repiten solo  las vocales.

   Esta rima se distribuye así:

8-

8a

8-

8a

(Hecho en clase por Paul)
2ª) Con/ el/ fa/vor/ y_el /des/dén 7+1 a

  
  te/néis/ con/di/ción/ i/gual, 7+1 b
  
  que/ján/doos/ si_os/ tra/tan/ mal, 7+1 b

  bur/lán/doos,/ si_os/ tra/tan/ bien. 7+1 a

                                                 (Sor Juana Inés de la Cruz)
Conclusión: esta estrofa tiene 4 versos. Los versos tienen una medida de 8 sílabas, por lo tanto, son versos octosílabos, de arte menor .La rima es consonante porque se repiten las vocales y consonantes.

Esta rima se distribuye así:

8a
8b
8b
8a
 Hecho en clase por Víctor
3ª) Re/ti/ra/do_en/ la/ paz/ de_es/tos/ de/sier/tos 11A

  
  con/ po/cos/ pe/ro/ doc/tos/ li/bros/ jun/tos, 11B

  vi/vo_en/ con/ver/sa/ción/ con/ los/ di/fun/tos 11B

  y_es/cu/cho/ con/ mis/ o/jos/ a /los /muer/tos/.11A

                                                 (Francisco de Quevedo)
Conclusión: esta estrofa tiene 4 versos. Los versos tienen una medida de 11 sílabas, por lo tanto, son versos endecasílabos, de arte mayor. La rima es consonante porque se repiten las vocales y las consonantes.

   Esta rima se distribuye así:

11A

11B

11B

11A
Escrito en clase por Santi
4ª) Con/ tan/ta/ man/se/dum/bre_el/ cris/ta/li/no 11A
 
  Ta/jo_en/ a/que/lla/ par/te/ ca/mi/na/ba/,11B

  que/ pu/die/ran/ los/ o/jos/ el/ ca/mi/no/11A

  de/ter/mi/nar/ a/pe/nas/ qué/ lle/va/ba/.11B


  Pei/nan/do/ sus/ ca/be/llos/ de_o/ro /fi/no/,11A


  u/na/ nin/fa/ del/ a/gua/ do/ mo/ra/ba/11B


  la/ ca/be/za/ sa/có_y_el /pra/do_a/me/no/11C


  vi/do/ de/ flo/res/ y/ de/ som/bras /lle/no/. 11C


                                                (Garcilaso de la Vega)
Conclusión: esta estrofa tiene 8 versos. Los versos tienen una medida de 11 sílabas, por lo tanto, son versos endecasílabos, de arte mayor . La rima es consonante.porque se repiten las vocales y las consonantes 

   Esta rima se distribuye así:

11A

11B

11A

11B
11A
11B
11C
11C 
(Escrito por Vanessa)







jueves, 15 de noviembre de 2012

ACOSO

En este link tenéis un archivo para descargar en formato power point sobre el acoso.

http://www.mediafire.com/view/?polry580clrpdc1

RESUMEN DEL DICTADO NUMERO 7

    En primer lugar, el dictado nos habla del escritor Julio Verne, que fue uno de los pocos escritores que consiguió el éxito en vida. Escribió muchas novelas que tienen en común una característica: son relatos de ciencia-ficción. Una de estas novelas es ``La vuelta al mundo en 80 días´´ protagonizada  por un caballero inglés, Phileas Fogg, y su mayordomo Passepartout que consiguen su propósito de dar la vuelta al mundo en un tiempo record.

Título: ``Julio Verne y La vuelta al mundo en 80 días´´